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直面教育蝶变,践行科创兴国!百余位国际化学校校长共寻教育未来

捕捉行业变化,洞悉教育未来,12月13日,以“教育蝶变 科创未来”为主题的2023新浪&微博教育盛典·国际教育峰会在北京香格里拉酒店举办。百余位国际教育行业领导者、海内外国际教育专家、校长大咖共聚一堂,通过主题分享、圆桌论坛、报告解读等形式,拆解教育难题,共绘教育变革蓝图,探索行业新趋势,共创新未来。

中国教育国际交流协会原秘书长王永利在活动致辞中表示,面对世界发展潮流的变化,国际教育不仅要面对科技迭代对教与学方式的冲击,还要面对国际局势、成本增加等因素对出国留学的影响,主动拥抱变化,携手合作,深耕高质量教育,方能见到国际教育行业的繁荣未来。

微博泛生活部运营总经理李梁从媒体赋能教育到视角切入,身处世界的大变局之中,教育业态发生重要变化,新浪&微博教育将持续赋能国际教育领域,围绕教育强国目标深度整合,以新浪教育为主阵地,打造高质量国际教育传播高地。

在变化为主旋律的时代,国际教育如何实现蝶变?

近三年来,民办教育市场发生震荡,国内国际化特色学校首现总量下跌,中国国际教育正在由增量扩充市场向存量竞争市场转变。在此背景下,中国的各类学校都需要适时调整着发展策略,“如何调整”、“要避免陷入哪些误区”,都亟待行业思考。

对此,中国民办教育协会会长刘林在题为《蝶变:民办国际特色学校发展新趋势、新策略》的主题分享中,综合政策变化和市场现状分析认为,各类学校在未来的办学中都要切忌“穿新鞋,走老路”,要时刻关注外部环境变化对行业的影响,将办学眼光放长远,及时调整办学模式,适度发展;向内深挖发展动力,进行规范化、特色化、多元化办学,才是教育可持续发展之策。

北师大国际与比较教育研究院院长刘宝存将中国教育的变化放置于世界大环境中进行了横向“比较”,他在题为《国际比较视野下的中国教育发展与基本经验》的主题演讲中,多维度介绍并比较了中国与外国教育发展的经验和现状。他表示,中国正在有序地按照教育的中长期规划实施改革,并通过发挥制度优势,集中力量办大事,在促进教育均衡发展,完善中小学教学研究制度的同时,基于人类命运共同体理念构建教育共同体。

AI时代人才培养的坚守和创新

长久以来,国际化学校与科技的衔接体现在科创课程的开设和科创人才的培养、以及AI在教育场景中“用多用少、怎么用”的讨论上。当ChatGPT打破了知识获取方式,让更多的人工工作变得可被AI替代,过去的人才标准和学习方法也悄然而变。

《AI时代下国际化人才培养策略》论坛现场

峰会现场,新浪教育主编、微博教育负责人雷蕾与上海光华剑桥校长雷冬冬、北京市海嘉学校校长欧阳华、北京市鼎石学校副校长贾莉莉、青苗学校顺义校区执行校长&美国耶鲁大学物理博士杨承,围绕AI时代人才培养理念的变化和AI对教育的赋能展开讨论。

上海光华剑桥校长雷冬冬以历史经验为鉴进行了分析,她表示,回顾人类文明演变的进程,每一次社会变革都没有撼动“人与人互动、沟通”这一教育本质与核心。因此,在AI时代,教育者仍需坚持做好育人工作,适应变化,保持以让每个孩子都获得终身幸福的能力为教育终极目标,并做好结果和过程、成长与成功、素质和成绩的平衡。

北京市海嘉学校校长欧阳华结合教育实际认为,AI技术的快速发展已经让校园内外学习形式和习惯发生了改变,各类国际化学校能做的不是限制学生借力AI学习,而是要主动拥抱,合理引导学生,利用好它的工具属性,探索它为教学和学校管理深刻赋能的可能性。

北京市鼎石学校副校长贾莉莉表示,AI时代教育的蝶变或许是一个痛苦的过程,但找到方法定会有一个美丽的结果。在这个过程中,教育者需要重新考虑人的潜能和智能,带领学生认识、理解AI,进行养成与AI协作的必要素养,更不要因为世界变化太快,就不停地催促学生快速成长。

青苗学校顺义校区执行校长&美国耶鲁大学物理博士杨承同样认为,AI时代的教育培养方式已经发生转变,“人与人的陪伴”这一教育的核心不会改变。教育者首先要思考的是人的独特价值在哪里,并在信息呈现爆炸式的增长的今天,强化学生的思辨能力,培养学生甄别信息的能力。

多元升学,要以中华内核为底色

进入2023年,伴随着出入境政策的放开,国际教育行业迎来了新的生机。海外留学再度被很多家庭提上日程,相应的出国留学教育和服务需求与日俱增。这也推动了国际化学校自身的蜕变,在教育服务方面不断摸索,一再延伸升学通道,国内国外双通道升学全面开花,形成国际教育新业态。

在《新业态下国际教育的多元出路》论坛上,择校行国际教育平台创始人&博辞教育总裁王涛与中国教育发展战略学会原副会长兼学术委员会常务副主任周满生、北京大兴熙城学校创校校长朱建民、北京市新府学外国语学校校长姚宇堃、金吉列留学副总裁齐亚静共同探讨了留学新趋势和教育新策略和国际化学校的多轨办学。

中国教育发展战略学会原副会长兼学术委员会常务副主任周满生表示,当下中国留学家庭不仅追求实现成功留学和平安留学,同时也注重留学前的积淀。因此,中国国际教育在课程和教师的培养都需要具有中国特色,坚守优秀中华传统,做好中外融合,为学生提供能够“走出去,回得来”的教育。

北京大兴熙诚学校创校校长朱建民围绕新业态下国际教育的升级这一核心强调,国际化学校要以国家振兴为目的去培养人,关注学生的升维发展,通过课程的深度研发和终身学习能力的培养,推动学校和学生的差异化发展。

北京市新府学外国语学校校长姚宇堃根据对教育现状的观察和问题分析认为,如今的留学出口更加多元化,低龄留学趋势逐渐明朗,但国际化学校不能急于求成,在办学中要以中华文化为底色和特色,通过多元化的培养体系,找到适合每个孩子的成长路径,让学生找到自身的价值所在,激发学生的成长内驱力。

金吉列留学副总裁齐亚静观察到,历经多年的演变,中国家庭选择留学的目的性更强,留学群体不再局限于中产及以上家庭,不少焦虑于升学的家长也把目光投向留学赛道,性价比成为国内留学家庭的关注重点。留学服务机构应顺势优化服务,帮助择校家庭做好目的国选择、出国前辅导、留学后就业等一站式服务。

新时代,国际教育如何在“传统项目”上破局立新?

过去几年,“双减”“公参民”等政策接连发布,教育对外开放策略仍然是国家发展的重要战略。2023年,全国多地公办学校集中落地了一批中外合作办学项目,同时港澳子弟学校等外籍学校也在有序落地,在此背景下,民办国际化学校不断寻求破局与创新,并在课程、师资、管理等方面不断发力。

在《国际化学校的自我重塑与破局》论坛上,深圳福景外国语学校校长刘志海与北京爱迪学校校长刘丽、香港汉鼎书院校长余静、广东碧桂园学校总校副校长张龙、蓁晗教育联合创始人&总裁贾志国,围绕国际课程的多样化选择和双语教师的培养与成长展开了讨论。

北京爱迪学校校长刘丽表示,国际化学校的管理者要关注到一线教师的负担,在教师培养中做好减负和赋能两个动作,给予教师足够的支持和赋能,让教师不是困于教育教学任务,而是发挥主动能动性,在有精力钻研课程、关注学生的同时,实现个人成长。

香港汉鼎书院校长余静介绍了内地和香港的教育和升学出口方面的差异,以及国际化学校如何保持师资稳定。她指出国际化学校不仅要注重教师的培养,还要在招聘选拔阶段把好关,做好背调,在教学能力和岗位胜任力之外,寻找到与学校理念契合,主观能动性强的教师,这是国际化学校保持师资稳定性的关键。

广东碧桂园学校总校副校长张龙介绍,中国的国际化学校的课程改革一直在路上,并且经历了多类引进、删繁就简、融合、融通这样一个“加减乘除”的演算过程。但在双语教师的培养上面还没有建立起相应的体系,这需要引起行业的重视。

蓁晗教育联合创始人/总裁贾志国同样认为在教学中,中国的双语教师面临着对于国际学校课程中的批判性思维等能力的培养理解不透彻的挑战。对此,国际化学校除了要在招聘和培养方面下功夫外,还要利用好新型的科技技术,进行师资队伍建设的多元赋能。

回归教育本质,畅谈未来教育

《校长之夜》是由新浪教育、微博教育联合择校行打造的一档国际教育行业领军人物深度分享环节,旨在为众多国际教育行业领导者、海内外国际教育专家、行业大咖提供无边界高端社交平台,促进行业精英联动,推动行业发展。

本届峰会的《校长之夜》——校长夜话环节以“回归教育本质,畅谈未来教育”为主题,邀请青岛梅尔顿学校执行校长唐毅婷与东莞市松山湖清澜山学校校长&清华附中国际部执行校长李文平、康德教育集团副总裁&武汉康礼高级中学执行校长黄星、北京王府学校学术校长郑真、苏州海归人才子女学校副校长兼初中部校长吴松花,对2023年的科技创新大背景下的创造力、领导力人才培养、学校的特色办学、学生的身心健康支持三大教育热点问题进行了深度探讨。

东莞市松山湖清澜山学校校长&清华附中国际部执行校长李文平认为,想要做好创新教育,首先需要国际化学校自身做到特色化发展,其次兼顾课程设置和课程方式,在理念和实践层面为学生构建形成创造力的场域,并在这个过程中注重对学生的身心健康的动态观察,随时给到学生支持。

康德教育集团副总裁&武汉康礼高级中学执行校长黄星表示,在对科技创新型人才需求加大的大背景下,国际化学校要做到从一元静态到多元动态教学和办学模式的转变,充分发挥师资队伍的优势,用好老师推动建设好学科,从而培养出具有竞争力的创新型人才。

北京王府学校学术校长郑真谈到,创新型人才应具备敏于创新的眼界和格局,善于创新的品质,勇于创新的担当三大要素,因此,国际化学校要顺应时代的要求,循着我了解、我选择、我能行、我作为的逻辑培养面向未来的人才。

苏州海归人才子女学校副校长兼初中部校长吴松花表示,在当下的社会环境中,对学生社会交往技能和情绪管理技能的培养十分必要,通过多样化的活动,建立起学生与人之间的关系,并树立信心,这有益于增强孩子的幸福感和安全感。

2023国际教育行业表彰

2023是特别的一年,国际化学校和国际教育行业工作者在面临挑战的同时,勇敢创新,致力于为国际教育行业的发展贡献力量,活动现场对行业的校长、学校、服务者进行了表彰。

今年存量民办国际化学校将目光聚焦在办学服务的提升方面,更加注重办学品质,并在“为国育人”这一核心目标指引下,在课程研发与融合、师资团队建设、校园管理方面苦下功夫。

为呈现民办国际化学校在新阶段的亮点,挖掘学校办学优势,洞悉行业学校的发展潜力,给择校家庭具有可参考的指导,由新浪教育、微博教育、择校行联合推出的《2023 REIS·中国国际化学校特色榜单》,在北京、上海、广东、浙江、江苏、山东等全国众多省份城市的数百所民办国际化学校中,从学校特色管理、学校特色师资、学校特色课程、新锐办学等四个维度遴选出了40所本年度优质的民办国际化学校。

各获奖学校到现场领奖,中国教育国际交流协会原秘书长王永利对获奖学校进行了授牌。

中国教育国际交流协会原秘书长王永利,中国教育发展战略学会原副会长兼学术委员会常务副主任周满生,新浪教育主编&微博教育负责人雷蕾分别为获奖嘉宾及单位进行了颁奖。

2023新浪&微博教育盛典·国际教育峰会活动告一段落,真诚希望此次峰会能够凝聚更多力量、共同推动国际教育行业的发展。未来,新浪&微博教育也将持续赋能国际教育领域,围绕教育强国目标深度整合,打造高质量国际教育传播平台。

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